fulltextové vyhledávání

Kalendář akcí

P Ú S Č P S N
29
Vánoční prázdniny
30
Vánoční prázdniny
31
Vánoční prázdniny
1
Vánoční prázdniny
Měsíční plán akcí: leden 2026
2
Vánoční prázdniny
3
Vánoční prázdniny
4
Vánoční prázdniny
5 6 7 8 9
OK florbalového turnaje SŠ Subterra Cup chlapců nám přineslo úspěch!
10 11
12 13
Okresní kolo Dějepisné olympiády se nám velmi vydařilo
14
1. ZŠ Milevsko T. G. Masaryka Milevsko, Jeřábkova 690, 399 0 1 Milevsko, okres Písek
15
DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ A PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY NANEČISTO
VÝSLEDKY PŘIJÍMACÍCH ZKOUŠEK NANEČISTO
16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27
Úspěch v Bobříku informatiky
Mezinárodní den památky obětí holocaustu
Den památky oběti holocaustu
28 29 30 31
Kritéria přijímacího řízení pro školní rok 2026/2027 ve školním roce 2025/2026
1
Měsíční plán akcí: únor 2026
Drobečková navigace

Úvod > Statistika a finance > Korelace > Metodika

Výukový materiál

zpracovaný v rámci projektu

Investice do rozvoje vzdělávání

Pořadové číslo projektu: CZ 1.07/1.5.00/34.0223

Šablona: III/2

Sada: SFM

DUM: VY_32_INOVACE_SFM_20

Ověření ve výuce: Třída 2.A+6.X Datum: 10.2.2014.


KORELACE

Předmět: Matematika a její aplikace, Informatika a informační a komunikační technologie, Ekonomika a finance

Ročník: 2. ročník

Kličová slova: Korelační koeficient

Jméno autora (vč. titulu): Ing. Jiří Školník

Škola - adresa: Gymnázium, Milevsko, Masarykova 183


Metodika pro učitele

Cílem tohoto průřezováho DUM je na praktickém příkladu ukázat žákům užití korelačního koeficientu. DUM částečně navazuje na DUM Inflace sady SFM. Hlavním cílem je vést žáka k chápání souvislostí ekonomických jevů a jiných hromadných jevů a k jejich matematicko-statistickému zkoumání. Žák získá kompetenci vypočítat hodnotu korelačního koeficientu a správně tuto získanou hodnotu interpretovat.

Základem DUM je řešený komplexní příklad. Na něj navazuje neřešený příklad, v němž má žák aplikovat získané poznatky.

DUM je možno začlenit ve fázi výkladu, opakovaní a procvičování učiva. Lze jej využít pro samostudium žáka.