fulltextové vyhledávání

Kalendář akcí

P Ú S Č P S N
1
Měsíční plán akcí: leden 2018
2 3
Poděkování za sbírku pro Fond Sidus
4 5 6 7
8 9 10 11
První zasedání nově zvolené školské rady
12 13
Jednotné zkušební schéma JARO 2018
14
15 16
47. ročník Dějepisné olympiády
Pavla v Dějepisné olympiádě navázala na svůj loňský úspěch
17
Výsledky Excelence SŠ 2017
18 19 20
Lyžařský kurz
Fotogalerie: LVK 2018
21
Lyžařský kurz
Fotogalerie: LVK 2018
22
Lyžařský kurz
Fotogalerie: LVK 2018
23
Lyžařský kurz
Fotogalerie: LVK 2018
24
Lyžařský kurz
Fotogalerie: LVK 2018
25
Lyžařský kurz
Fotogalerie: LVK 2018
26
Lyžařský kurz
Fotogalerie: LVK 2018
27
Lyžařský kurz
Fotogalerie: LVK 2018
28
29
Aneta se Štěpánem nejlepší v okresním kole Olympiády z českého jazyka
30 31
Maturita: registrace na výsledkový portál a přihlašování ke zkoušce MATEMATIKA+
1
Měsíční plán akcí: únor 2018
2 3 4
Drobečková navigace

Úvod > Ekonomika a finance I > Aktivní bankovní operace > Metodika

Metodika

zpracovaný v rámci projektu

Pořadové číslo projektu: CZ 1.07/1.5.00/34.0223

Šablona: III/2

Sada: EKF1

DUM: VY_32_INOVACE_EKF1_19

Ověření ve výuce: Třída 2.A Datum: 10.1.2014


AKTIVNÍ BANKOVNÍ OPERACE

Předmět: Ekonomika a finance

Ročník: 2. ročník

Kličová slova: aktivní bankovní operace, typy bankovních úvěrů, postup při poskytování úvěrů

Jméno autora (vč. titulu): Ing. Jiří Školník

Škola - adresa: Gymnázium, Milevsko, Masarykova 183


Metodika pro učitele

Cílem DUM je seznámit žáky s podstatou fungování komerční (obchodní) banky. Žák se seznámí s podstatou aktivních bankovních operací. Materiál navazuje je téma Úvěr, které je zaměřeno na oblast osobních financí. Materiál se snaží přesvědčit žáka, že moderní banka je instituce, která usiluje o maximální služby pro své klienty v oboru finančnictví. Žáka se seznámí s požadavky banky na klienta při uzavírání úvěru. Cílem je vést žáky k odpovědnosti při uzavírání úvěroých smluv

V materiálu student pracuje s webovým nástrojem, kterou je úvěrová kalkulačka. Druhou aktivitou v DUM je opakovací test s pěti uzavřenými otázkami. Výsledek spolu se správným řešením testu žák získá okamžitě po jeho dokončení. Pro nové spuštění testu je nutno obnovit načtení stránky v prohlížeči (tlačítkem F5).

DUM je možno začlenit ve fázi výkladu, opakovaní a procvičování učiva. Lze jej využít pro samostudium žáka.